【祝贺】秒懂国际教育获得国家版权局证书

秒懂国际教育团队通过10年的留学语言培训行业经验，自主设计了秒懂雅思全程陪练营模式，即通过科学的练习+专业的陪伴进行雅思备考学习的模式，秒懂独特的“陪练”形象设计获得了国家版权局证书。

秒懂国际教育作品登记

国家版权局的每一个作品登记都需要对其创作目的和创作过程进行详细说明，从其创作目的和过程来看，“秒懂”背后蕴藏着一个教育匠心团队的在育人工作上的专业和用心。

一、创作目的

美国畅销书作家、权威教育家道格·莱莫夫写过一本书《刻意练习：如何成为一个高手》，书的别名叫《练习的力量》，道格·莱莫夫通过大量发生在顶级运动员、专职教师、资深律师和经验丰富的外科医生身上的实例，有理有据地告诉我们生活中最重要的事情是如何在精心策划的刻意练习指引下发生翻天覆地变化的。

而作为具有留学语言培训行业多年经验的秒懂国际教育团队深刻知道科学的练习在学习中的重要性，雅思、托福等语言类考试本质是有限时间内对学生能力反应的评价，所以备考雅思的过程也就是训练语言能力的过程。

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秒懂国际教育团队特此设计秒懂雅思和秒懂托福等学习内容，旨在为留学语言培训的学生提供一套科学的学习方法和内容。

二、 创作过程

1、秒懂形象设计

秒懂国际教育logo

释义：中文“秒懂”二字体现对学生的学习规划和内容，致力于在优质性与科学性上追求极致。图案是俏皮可爱的猫咪形象，灵感来源“秒”和“喵”的谐音，结合品牌服务理念，象征着陪伴与耐心，传递我们为学生提供温暖、细致的服务体验。使命：让学生用更科学的方式掌握第二语言！价值观：以客户为中心。以结果为导向。以奋斗者为本。保持自我迭代。坚守信任，通往真相。愿景：10年成为学生最受欢迎的“二语习得”平台。

2、秒懂学习法设计

概述：SLA（Second Language Acquisition）四阶学习法，是一种以学习者为中心的教学方法，强调在语言环境中通过实际使用语言来学习。学习者通过与语言环境的互动，无意识地吸收语言规则和词汇，从而逐步习得第二语言。这种方法与传统的讲授式课程学习法不同，它更注重语言的实际应用和交流能力的提升。

学习阶段：【语言沉默期】在这个阶段，学习者通过基础的听力输入和阅读材料，无意识地吸收语言知识，为后续的语言输出打下基础。这是语言习得的起始阶段，学习者在沉默中积累语言素材。【语法干扰期】随着语言输入的增加，学习者开始尝试语言输出，但可能会犯语法错误或使用不准确的词汇。这个阶段的学习者需要通过实践和错误修正来逐步提高语言的准确性。【策略提高期】学习者已经具备一定的语言能力，开始学习使用不同的学习策略来提高语言效率，如记忆技巧、学习计划等。教师会引导学习者探索和应用这些策略，以促进更有效的语言学习。【能力上升期】学习者通过不断的实践和反思，语言能力得到显著提升。他们能够更加自如地使用第二语言进行交流，并在实际应用中不断巩固和提高语言技能，从而轻松应对实际情境型的语言类考试。

SLA四阶学习法优势：（1）秉承学习科学性： 源自权威语言学习理论，提供专业的语言习得计划、内容、工具、服务支持。（2）促进真实语言使用：SLA教学法鼓励学习者在真实的语言环境中使用目标语言，这有助于提高语言的实际应用能力。（3）强调学习者为中心：这种方法将学习者的需求和目标放在首位，使学习更加个性化和有意义。（4）提高学习动机：通过参与和实践，学习者能够看到自己的进步，从而增强学习动机和自信心。（5）适应不同学习风格：SLA教学法能够适应不同学习者的学习风格和节奏，使教学更加灵活和有效。

3、秒懂SLA一站式学习系统设计

量身定制学习计划；个性化单词书学习；自主学习题库；错题分析整理；全真模考测试；专业学习报告。

据了解，秒懂国际教育（外文名：INSTALEARN）创始团队5人曾任职大型留学语言培训机构，基于“以学生为中心”的教学理念成立团队工作室。随着教研、教学、服务体系的持续沉淀和完善，发展规模越来越大，于2023年注册在线教育公司为学生提供专业的语言培训。

创始团队经过10年的理论研究和教学实践，以美国“应用语言学家”斯蒂芬·克拉申“二语习得理论”为基础，首创“二语习得（SLA）四阶学习法”，专为参加雅思/托福/PTE等各类语言能力考试的学生提供全程备考学习服务。

发布于：湖南省